Først: Grunnen til at jeg så grundig dokumenterer og har en gjennomsiktig prosess er at dette er min måte å inkludere brukerne av kunsten i prosessen. Brukerinvolvering/brukerinkludering is the new loud. Dessuten er det veldig moro å gå tilbake å lese for min del også. Se hvordan idéen har vokst fram.
Uansett. Nå begynner det virkelig å løsne for utsmykningsprosjektet på nye Lade Skole. Jeg har vært på befaring i nyskolen og blitt målbunnet som bare det. For en magisk arkitektur! Jeg fikk lyst til å bagynne på skolen igjen. Nydelig. Jeg tok selvsagt med meg den minste figuren på befaring slik at jeg fikk prøvegjemt den litt her og der. Jeg kjenner det kommer til å lande meget bra dette prosjektet. Føles godt. Har jo holdt på med det i årevis, og det er moro å begynne å ane en ende på det hele. Men nok prat, jeg tenkte jeg skulle plastre innlegget her med div bilder. Så enjoy:
(BTW har du ikke sjekka ut del 1, 2, 3, 4 og 5 av denne prosessbloggen, så gjør det.)
Den store figuren (100cm) monteres sammen på en litt annen måte enn de små figurene. Den får en sokkel av jern som er formet som slagskyggen figuren får klokken 12.00 på en solskinnsdag. I tillegg er figuren printet hul, men monteres sammen med armeringsjern og fyllmasse som gjør den robust som pokker.
Armeringsjern i ben og armer *synger*
Hodet tørr ikke se på kroppen sin.
Fyller på. Litt og litt.
Begynner å ligne på noe.
Hodepine mutch?
Teller selv om hodet er tomt.
Nå skal figuren bare fylles helt opp. Så pusses og sparkles og limes og males og så er den klar for å flytte inn på skolen om noen måneder. Herlig!
Apropos skolen. Sjekk hvordan det så ut når jeg tok med figuren på befaring:
Figuren og jeg er spent på hvordan det hele blir seende ut til slutt. Men dæspen tute som vi gleder oss!